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校園環(huán)境問題調(diào)查
1. 性別
男
女
2. 您最?;顒拥膱鏊?/legend>
實驗室
圖書館
社團
校園
3. 校園廢棄物處理情況
嚴(yán)格分類回收
偶爾混放
隨意丟棄
4. 你是否感覺校園內(nèi)存在空氣污染?
機動車尾氣
食堂油煙排放
施工揚塵
其他
5. 你是否認(rèn)為校園內(nèi)存在噪音污染問題?
非常嚴(yán)重,影響學(xué)習(xí)和休息
較嚴(yán)重,但可以忍受
偶爾有噪音
幾乎沒有噪音
6. 你認(rèn)為校園噪音的主要來源是?
施工噪音(裝修建筑)
校園活動(社團活動、廣播)
交通噪聲(機動車,電動車鳴笛))
宿舍區(qū)喧嘩
7. 是否經(jīng)常看到校內(nèi)存在水資源浪費現(xiàn)象?(如何看水龍頭,水管漏水?)
經(jīng)常看到
偶爾看到
很少看到
從未看到
8. 您認(rèn)為以下哪些環(huán)境問題最突出?
垃圾桶旁太臭
施工喧嘩
車輛擺放雜亂
剩菜剩飯難處理
9. 你認(rèn)為垃圾桶的數(shù)量分布與垃圾分類是否有聯(lián)系
有
沒有
10. 您本人對于垃圾分類的看法
沒有意義
有意義,可以產(chǎn)生相關(guān)的經(jīng)濟效益
關(guān)閉
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