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        1. 南京工業(yè)大學(xué)實驗小學(xué)2025年秋季學(xué)期師德師風(fēng)滿意度調(diào)查問卷

          尊敬的家長:

                 您好!為全面了解教師師德表現(xiàn),促進(jìn)家校信任與合作,特開展本次師德問卷調(diào)研。問卷采用匿名形式,請您根據(jù)實際情況客觀填寫。您的反饋將作為學(xué)校師德建設(shè)的重要參考,感謝您的支持!

          一、基本信息

          1. 孩子所在班級:
          2. 家長身份:

          二、師德表現(xiàn)評價(請根據(jù)實際情況選擇,僅選一項)

          3.

          教師尊重家長,主動溝通、耐心傾聽意見,不敷衍或指責(zé)。

          • 非常滿意
          • 滿意
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          語文老師
          數(shù)學(xué)老師
          科學(xué)老師
          美術(shù)老師
          音樂老師
          體育老師
          英語老師
          信息老師
          4.

          教師平等對待每個學(xué)生,不因成績、家庭背景等區(qū)別對待。

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          • 不滿意
          語文老師
          數(shù)學(xué)老師
          科學(xué)老師
          美術(shù)老師
          音樂老師
          體育老師
          英語老師
          信息老師
          5.

          教師關(guān)注孩子的心理健康,在孩子有情緒困擾時及時引導(dǎo)。

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          • 不滿意
          語文老師
          數(shù)學(xué)老師
          科學(xué)老師
          美術(shù)老師
          音樂老師
          體育老師
          英語老師
          信息老師
          6.

          教師認(rèn)真負(fù)責(zé),課堂專注、作業(yè)批改及時、課后答疑耐心。

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          語文老師
          數(shù)學(xué)老師
          科學(xué)老師
          美術(shù)老師
          音樂老師
          體育老師
          英語老師
          信息老師
          7.

          教師言行文明得體,在校園或家長群中用語禮貌。

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          語文老師
          數(shù)學(xué)老師
          科學(xué)老師
          美術(shù)老師
          音樂老師
          體育老師
          英語老師
          信息老師
          8.

          教師無違規(guī)行為,如收受禮品、禮金、接受家長宴請或請家長幫忙辦事等。

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          語文老師
          數(shù)學(xué)老師
          科學(xué)老師
          美術(shù)老師
          音樂老師
          體育老師
          英語老師
          信息老師
          9.

          教師注重與家長的合理邊界,非緊急事務(wù)不打擾家長私人時間。

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          語文老師
          數(shù)學(xué)老師
          科學(xué)老師
          美術(shù)老師
          音樂老師
          體育老師
          英語老師
          信息老師
          10.

          教師注重自身專業(yè)成長,積極優(yōu)化教學(xué)方法、提升教育能力。

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          語文老師
          數(shù)學(xué)老師
          科學(xué)老師
          美術(shù)老師
          音樂老師
          體育老師
          英語老師
          信息老師
          11.

          教師能針對孩子的個體差異,如學(xué)習(xí)能力、興趣特長提供個性化指導(dǎo)。

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          語文老師
          數(shù)學(xué)老師
          科學(xué)老師
          美術(shù)老師
          音樂老師
          體育老師
          英語老師
          信息老師
          12.

          教師在家校溝通中主動分享孩子在校情況,并積極聽取家長建議。

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          語文老師
          數(shù)學(xué)老師
          科學(xué)老師
          美術(shù)老師
          音樂老師
          體育老師
          英語老師
          信息老師

          三、開放性問題(可選填,您的建議對我們非常重要!)

          13.

          您認(rèn)為孩子的哪位老師在師德方面最讓您感動或認(rèn)可,具體行為是什么?(可舉例)

          14.

          您認(rèn)為孩子的哪位老師在師德表現(xiàn)上還有哪些需要改進(jìn)的地方? (可舉例)

          15.

          您對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)有什么建議?

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