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全市教育領域人才隊伍建設情況調(diào)查問卷 \n(由各學校、教育機構填寫)
1. 姓名:___
電話:___
填表日期___
第一部分:單位及人才隊伍基本情況
2. 1.單位規(guī)范全稱:________________________
2.單位性質(zhì):______________
A.公辦
B.民辦
C.中外合辦
D.其他(請注明)
3.單位級別:______________
A.市直屬
B.縣市區(qū)、市屬產(chǎn)業(yè)園區(qū)直屬
C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)
D.其他(請注明)
4.單位類別:______________
A.幼兒園
B.小學
C.初中
D.普通高中
E.中等職業(yè)學校
F.高等院校
G.特殊教育學校
H.教研機構
I.其他(請注明)
5.單位所在區(qū)域:______________
請選擇
7. 6.單位編制總數(shù)______個,現(xiàn)有人員______人,其中在編人員______人,編外聘用人員______人。有省級名師、名校長、學科帶頭人等______人;市級名師、名校長、名班主任、學科帶頭人等______人。
8. 7.現(xiàn)有人員年齡結構:35歲及以下______人;36—50歲______人;50歲及以上______人。
9. 8.現(xiàn)有人員學歷結構:博士______人;碩士______人;大學本科______人;大專及以下______人。
10. 9.現(xiàn)有人員職稱結構:正高級______人;副高級______人;中級______人;初級______人。
第二部分:人才引進與流動情況
11. 10.2023年以來共引進各類人才______人,其中:在編______人,編外______人;畢業(yè)于“雙一流”高?;?所部屬師范大學(北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陜西師范大學和西南大學)的______人。
11.引進人才的主要渠道(可多選):______________
A.公開招聘
B.高層次人才直接引進
C.校園招聘
D.“三支一扶”/特崗計劃
E.家屬安置
F.其他(請注明)
12.能否成功引進急需的高層次人才?
A.非常容易
B.比較容易
B.比較困難
C.非常困難
14. 13.2023年以來共流失(含調(diào)出、辭職、退休等)各類人才______人。
14.流失人才的主要去向:______________
A.調(diào)往本地其他學校
B.調(diào)往市外學校
C.轉行
D.辭職
E.退休
F.其他(請注明)
15.流失的主要原因(可多選):______________
A.薪酬待遇偏低
B.職業(yè)發(fā)展空間有限
C.編制問題難以解決
D.工作壓力大
E.交通、地理、氣候環(huán)境因素
F.子女教育與家庭因素
G.其他(請注明)
17. 16.未來5年(2026—2031年)人才需求總量約______人。
17.急需緊缺人才的崗位:______________
A.管理類
B.教學類
C.科研類
D.其他(請注明)
18.希望引進人才的類型:______________
A.名校長
B.優(yōu)秀骨干教師
C.高水平科研人員
D.其他(請注明)
19.希望引進人才的層次:______________
A.博士
B.碩士
C.優(yōu)秀本科畢業(yè)生
D.其他(請注明)
第三部分:人才培養(yǎng)與使用情況
20.主要培養(yǎng)培訓措施(可多選):______________
A.定期組織校內(nèi)培訓
B.支持參加國培、省培計劃
C.建立“師徒結對”培養(yǎng)機制
D.支持學歷提升進修
E.設立名師/名校長工作室
F.其他(請注明)
21.目前主要的考核評價方式(可多選):______________
A.學生評價
B.同行評價
C.領導評價
D.自我評價
E.學生成績分析
F.學校年度考核
G.其他(請注明)
22.目前激勵人才的主要措施(可多選):______________
A.績效工資
B.職稱晉升
C.評優(yōu)評先
D.提供發(fā)展平臺
E.精神榮譽激勵
F.其他(請注明)
第四部分:存在的問題與建議
24. 23.當前本單位人才隊伍建設面臨的最突出的3個問題是:
(1)____________________________________________
(2)____________________________________________
(3)____________________________________________
25. 24.對加強我市教育人才隊伍建設的政策建議(可從引進、培養(yǎng)、評價、激勵、保障等方面提出):
(1)____________________________________________
(2)____________________________________________
(3)____________________________________________
感謝您的支持與配合!
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