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雨點班階段性學情信息反饋表
本周課程難度開始升級,為了更了解孩子情況,以及對于直播時間的確定,所以我這邊特地做了這個問卷。大家可以花兩分鐘填寫一下,作為老師會根據(jù)大家填寫的內(nèi)容針對性的給孩子做教學,保證之后的學習效果~
1. 孩子姓名
2. 目前孩子編程學習主要負責人(例:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等)
3. 是否試玩過孩子的作品
經(jīng)常
偶爾
沒有試玩過
4. 周天直播時間(部分家長朋友反饋19:30時間較晚)
19:00(提早半小時)
19:30(原時間)
5. 學校是否有開設(shè)編程課
有編程類社團/課后延時服務(wù)
有專門的信息技術(shù)課程
沒有但了解過
暫時還沒有開設(shè)
6. 是否想要參加編程類賽事
期望很大
期望一般
暫時沒有打算
7. 家長對于孩子目前編程學習的期待
思維培養(yǎng):鍛煉孩子的邏輯思維能力
輔助學習:助力孩子在校學科學習,提升成績
提升能力:提升孩子專注力、問題解決能力等
賽事考級:為參加軟件編程類賽事做準備
時代需要:幫助孩子適應(yīng)人工智能時代發(fā)展,學習AI相關(guān)的知識
升學政策:想讓孩子用編程規(guī)劃升學
8. 孩子目前學習編程完成需要多長時間
1小時以內(nèi)
1小時-1.5小時
1.5小時-2小時
2小時以上
9. 孩子目前學習編程的興趣有多少分
0分
4分
6分
8分
10分
10. 您覺得在孩子之后的學習當中會遇到哪些困難和挑戰(zhàn)
課程難度提升后孩子遇到瓶頸
孩子年級增長后課業(yè)負擔加重時間難以規(guī)劃
孩子的學習習慣不好
孩子目標感不強,學習缺乏動力
其他
11. 是否有特殊事項需要老師注意(比如想走科技特長生需要老師階段性賽考規(guī)劃,孩子基礎(chǔ)比較扎實,想要不定期做一些創(chuàng)新挑戰(zhàn)任務(wù)等)或者建議
關(guān)閉
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