我能清晰解釋 “音準” 的含義

我能快速聽出自己或同學的音準偏差

我能獨立準確跟唱復雜旋律

我喜歡參與音準訓練游戲（如吸管吹奏、音高律動）

我會主動在課后練習音準相關內容

我能記住長旋律的音高并準確演唱

合唱時我能主動調整音高與同學配合

我能通過音準儀 / 手勢卡片判斷自己的音高

我覺得音準訓練讓我的唱歌水平明顯提升

我能在無老師提醒的情況下糾正音準

我能準確區(qū)分多個音高的細微差異

二聲部合唱時我能穩(wěn)定保持自己的聲部

我能獨立完成中等難度的視唱練習

我能理解老師講解的音準訓練方法

我愿意幫助音準薄弱的同學一起練習

我覺得合唱課的趣味性比以前更高

我能在演唱中注意音準與情感的結合

我對參加合唱比賽 / 展演有信心

我能通過聽覺記憶準確復唱旋律

我認為音準訓練對提升合唱水平很重要