數(shù)智賦能，思政育新——高職新商科數(shù)智化課程思政認知調(diào)查

尊敬的老師/同學(xué)：

您好！我們是《民辦高職財經(jīng)商貿(mào)類課程思政實踐研究》課題組的研究團隊。隨著數(shù)字經(jīng)濟的深入發(fā)展，探索數(shù)智化技術(shù)如何賦能課程思政教學(xué)創(chuàng)新已成為重要課題。為準(zhǔn)確把握新商科領(lǐng)域“數(shù)智化+課程思政”的融合現(xiàn)狀與需求，特開展此次問卷調(diào)查。

本問卷旨在了解您對大數(shù)據(jù)、人工智能、虛擬仿真等技術(shù)在思政教學(xué)中應(yīng)用的看法。問卷實行匿名填寫，數(shù)據(jù)僅作整體分析之用，敬請放心作答。感謝您的寶貴時間與貢獻！

1. 您的身份是？

A 教師B 學(xué)生C 教學(xué)管理人員D 其他

2. 您所在的新商科專業(yè)領(lǐng)域是？

A 經(jīng)濟貿(mào)易類（國際經(jīng)濟與貿(mào)易、國際商務(wù)、關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù)、服務(wù)外包、國際文化貿(mào)易）B 財務(wù)會計類（大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理、大數(shù)據(jù)與會計、會計信息管理、統(tǒng)計與會計核算、審計實務(wù)）C 工商管理類（工商企業(yè)管理、市場營銷、人力資源管理、連鎖經(jīng)營與管理、商務(wù)管理）D 電子商務(wù)類（電子商務(wù)、移動商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商、農(nóng)村電子商務(wù)、商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用）E 物流類（現(xiàn)代物流管理、工程物流管理、冷鏈物流技術(shù)與管理、采購與供應(yīng)管理、智能物流技術(shù)）F 其他

3. 您是否了解“數(shù)智化課程思政”的概念？

A 非常了解B 比較了解C 一般了解D 不太了解E 完全不了解

4. 您所在的課程中，目前采用了哪些數(shù)智化教學(xué)手段？

A 在線學(xué)習(xí)平臺（如學(xué)習(xí)通、智慧職教等）B 虛擬仿真教學(xué)軟件C 大數(shù)據(jù)分析工具D 人工智能輔助教學(xué)工具（如AI助教、智能題庫等）E 數(shù)字資源庫（如思政案例庫、微課視頻等）F 直播/錄播教學(xué)G 尚未采用任何數(shù)智化教學(xué)手段

5. 您認為數(shù)智化技術(shù)可以在哪些方面賦能課程思政？

A 豐富思政教學(xué)資源（如案例、視頻、數(shù)據(jù)等）B 增強師生互動與沉浸式體驗C 實現(xiàn)思政教育的精準(zhǔn)化與個性化D 提高思政教學(xué)過程的趣味性和吸引力E 便于思政教學(xué)效果的跟蹤與評估F 拓展思政教育的時空邊界

6. 您認為當(dāng)前新商科課程思政教學(xué)面臨的主要挑戰(zhàn)有哪些？

A 缺乏與數(shù)智化技術(shù)融合的優(yōu)質(zhì)思政資源B 教師數(shù)智化教學(xué)能力不足C 現(xiàn)有教學(xué)平臺或工具功能不完善D 課程思政與專業(yè)知識結(jié)合不夠緊密自然E 缺乏有效的數(shù)智化教學(xué)效果評價體系

7. 您對數(shù)智化技術(shù)應(yīng)用于課程思政教學(xué)的態(tài)度是？

非常反對

非常支持

8. 請選擇您認為最適合融入數(shù)智化課程思政的教學(xué)環(huán)節(jié)

課前預(yù)習(xí)
課中講授
課后拓展
考核評價

理論知識學(xué)習(xí)

專業(yè)技能訓(xùn)練

實踐項目開展

9. 請對以下數(shù)智化課程思政建設(shè)要素的重要性進行評價

優(yōu)質(zhì)數(shù)智化思政教學(xué)資源開發(fā)

教師數(shù)智素養(yǎng)與思政能力培訓(xùn)

數(shù)智化教學(xué)平臺搭建與維護

課程思政與數(shù)智技術(shù)融合模式創(chuàng)新

10. 您認為以下哪些數(shù)智化工具或資源對課程思政效果提升最有幫助？

A 思政主題虛擬仿真實驗B 大數(shù)據(jù)分析下的學(xué)生思想動態(tài)監(jiān)測系統(tǒng)C 人工智能輔助的思政案例匹配與推送工具D 沉浸式互動教學(xué)視頻（如VR/AR思政內(nèi)容）E 數(shù)智化課程思政教學(xué)效果評估系統(tǒng)

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數(shù)智賦能，思政育新——高職新商科數(shù)智化課程思政認知調(diào)查

數(shù)智賦能，思政育新——高職新商科數(shù)智化課程思政認知調(diào)查