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居民生活垃圾源頭分類行為調查問卷題目及選項提取
居民個人情況（單選題）
1. 您的性別?
A.男
B.女
2. 您的年齡?
A.20歲以下
B.20—35歲
C.36—50歲
D.50歲以上
3. 您的學歷?
A.初中及以下
B.高中
C.大專
D.本科
E.研究生及以上
4. 您的月收入?
A.2000元以下
B.2000—4000元
C.4000—6000元
D.6000—9000元
E.9000元及以上
5. 您的職業(yè)屬于哪個行業(yè)?
A.教師研究人員
B.事業(yè)單位
C.企業(yè)
D.學生
E.自由職業(yè)
量表題
一、行為態(tài)度維度
1. 我認為生活垃圾分類投放是非常重要的。
1.非常不同意
2.不同意
3.不一定
4.同意
5.非常同意
2. 垃圾分類有利于環(huán)境保護，我愿意配合。
1.非常不同意
2.不同意
3.不一定
4.同意
5.非常同意
3. 我認為垃圾分類的行為值得提倡。
1.非常不同意
2.不同意
3.不一定
4.同意
5.非常同意
4. 我將盡最大努力參與實施生活垃圾分類。
1.非常不同意
2.不同意
3.不一定
4.同意
5.非常同意
二、主觀規(guī)范維度
1. 如果法律制度強制要求對生活垃圾分類，我就會這樣做。
1.非常不同意
2.不同意
3.不一定
4.同意
5.非常同意
2. 我認為垃圾分類不僅僅是環(huán)衛(wèi)工人的事。
1.非常不同意
2.不同意
3.不一定
4.同意
5.非常同意
3. 如果周邊居民都對垃圾分類投放，我也愿意這么做。
1.非常不同意
2.不同意
3.不一定
4.同意
5.非常同意
4. 我愿意配合社區(qū)的垃圾分類工作。
1.非常不同意
2.不同意
3.不一定
4.同意
5.非常同意
5. 我認為垃圾分類處理是全社會的責任。
1.非常不同意
2.不同意
3.不一定
4.同意
5.非常同意
6. 我愿意花費時間進行垃圾分類。
1.非常不同意
2.不同意
3.不一定
4.同意
5.非常同意
7. 您對于垃圾不分類可能會污染土壤及地下水、影響市容市貌、占用土地等危害的了解情況?
1.非常不同意（非常不了解）
2.不同意（不了解）
3.不一定（一般了解）
4.同意（比較了解）
5.非常同意（非常了解）
8. 垃圾分類時，我能分清“4+2”生活垃圾模式的具體類別（有害垃圾、可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾、大件垃圾、裝修垃圾）。
1.非常不同意（完全分不清）
2.不同意（分不清）
3.不一定（基本分清）
4.同意（能分清）
5.非常同意（完全能分清）
9. 我認為個人進行垃圾分類能夠為環(huán)境改善作出自己的貢獻。
1.非常不同意
2.不同意
3.不一定
4.同意
5.非常同意
10. 您對垃圾分類相關知識的了解程度?
1.非常不同意（非常不了解）
2.不同意（不了解）
3.不一定（一般了解）
4.同意（比較了解）
5.非常同意（非常了解）
三、宣傳教育維度
1. 我在生活中能經常見到關于垃圾分類的宣傳。
1.非常不同意
2.不同意
3.不一定
4.同意
5.非常同意
2. 我所在小區(qū)對于生活垃圾分類投放宣傳的效果很好。
1.非常不同意
2.不同意
3.不一定
4.同意
5.非常同意
3. 我所在工作單位對于生活垃圾分類投放宣傳的效果很好。
1.非常不同意
2.不同意
3.不一定
4.同意
5.非常同意
四、政策激勵維度
1. 對于垃圾的合理收費制度我會服從政策安排，積極配合。
1.非常不同意
2.不同意
3.不一定
4.同意
5.非常同意
2. 我認為實行垃圾按量收費制度或購買垃圾袋，可以減少垃圾產量。
1.非常不同意
2.不同意
3.不一定
4.同意
5.非常同意
3. 政府在生活垃圾分類方面設立政策激勵措施會促使我積極分類。
1.非常不同意
2.不同意
3.不一定
4.同意
5.非常同意
4. 如果生活垃圾分類實施補貼和物質獎勵，我會更愿意對垃圾進行分類。
1.非常不同意
2.不同意
3.不一定
4.同意
5.非常同意
六、其他情況（單選/多選題）
1. 您對生活垃圾進行分類投放的情況?【單選題】
A. 從未分類
B. 不常分類
C. 有時分類
D. 大多時候分類
E. 每次都分類
2. 您認為垃圾分類回收中哪個群體應該發(fā)揮最大作用?【單選題】
A. 垃圾排放者
B. 相關職能部門
C. 宣傳媒體
D. 環(huán)衛(wèi)工人
E. 社區(qū)宣傳員
3. 您認為在當前垃圾分類方面存在哪些困難?
A. 宣傳不到位
B. 相關部門工作不到位
C. 硬件設施不足，垃圾分類后還是被混起來處理
D. 居民意識不夠
E. 垃圾分類知識了解不夠
F. 獎懲機制不健全
4. 您認為盡快落實垃圾分類的措施是什么?
A. 實施垃圾分類實名制
B. 罰款
C. 獎勵機制
D. 與居民互動
E. 宣傳政策
5. 您認為怎樣的宣傳方式更有效?
A. 在網絡等媒體加入宣傳廣告
B. 社區(qū)組織宣傳講解并附贈小禮品
C. 校園組織相關游戲或知識問答
D. 社區(qū)廣播循環(huán)播放
E. 志愿者帶動全民參與
F. 其他
6. 您生活周邊垃圾桶的種類有什么?
A. 普通兩分類垃圾桶
B. 可移動垃圾桶
C. 四分類垃圾桶
D. 智能垃圾桶
7. 您對垃圾分類政策的了解途徑?
A. 朋友家人
B. 社區(qū)
C. 報刊書籍
D. 電視廣播
E. 網絡
F. 從未了解
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