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                    審美教育中大學(xué)生道德人格的培育研究調(diào)查問(wèn)卷
          
            
          
            
          

                
          
                    
          
                        親愛(ài)的同學(xué)：
                 您好！感謝您參與此次問(wèn)卷調(diào)查。這個(gè)問(wèn)卷旨在調(diào)查高校審美教育（美育）及其對(duì)道德認(rèn)知、道德情感和道德行為的影響，進(jìn)而探究美育對(duì)大學(xué)生道德人格培育的作用。您的回答對(duì)后續(xù)研究非常重要！本問(wèn)卷采取匿名方式進(jìn)行，答案無(wú)對(duì)錯(cuò)之分，請(qǐng)您放心、真實(shí)作答。問(wèn)卷共包含四部分，完成時(shí)間約8分鐘，數(shù)據(jù)僅用于研究或政策制定的參考。
                 再次感謝您抽出寶貴的時(shí)間參與本次答題，祝生活愉快，學(xué)業(yè)順利！
                    
          
                    
          
                    
          
                        
          第一部分：基本信息
          1. 您的性別
          2. 您當(dāng)前的教育階段是
          3. 您的年級(jí)是
          4. 您的專(zhuān)業(yè)類(lèi)別
          5. 您是否擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部（如學(xué)生會(huì)、班委、社團(tuán)負(fù)責(zé)人等）
          6. 您的學(xué)校類(lèi)別
          7. 您主要的來(lái)源地
          8. 您是否為獨(dú)生子女
          9. 您的政治面貌
          10. 您主要的家庭教養(yǎng)方式
          第二部分：大學(xué)生審美教育狀況的調(diào)查
          11. 您參加過(guò)學(xué)校的哪些美育課程
          12. 您所在學(xué)校美育課程的主要開(kāi)展形式
          13. 對(duì)學(xué)校開(kāi)展的美育活動(dòng)（講座論壇、展覽演出、藝術(shù)比賽、藝術(shù)工作坊等）您平均每學(xué)期參與的頻次是
          14. 您所在學(xué)校美育課程的主要評(píng)價(jià)方式是
          15. 您參加過(guò)哪些校園舉辦的美育活動(dòng)
          16. 您參與或者想?yún)⑴c這些活動(dòng)的主要原因是
          17. 您所參與的美育活動(dòng)中是否融入了社會(huì)主義核心價(jià)值觀（如“愛(ài)國(guó)主題的藝術(shù)創(chuàng)作”“敬業(yè)精神的美學(xué)表達(dá)”等）
          18. 您對(duì)所在學(xué)校組織的美育活動(dòng)或教學(xué)效果感到滿意
          19. 您所接受的美育課程中包含道德主題或道德教育（如“美與善的統(tǒng)一性”“藝術(shù)中的社會(huì)責(zé)任”等）
          20. 您認(rèn)為自己的審美素養(yǎng)良好
          第三部分：審美教育對(duì)道德認(rèn)知、道德情感、道德行為的機(jī)制研究
          21. 您判斷美丑的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)是
          22. 您參與的美育活動(dòng)促進(jìn)了自身道德行為的改善
          23. 總的來(lái)說(shuō)，欣賞藝術(shù)作品時(shí)，您會(huì)聯(lián)想到該作品的道德意義
          24. 總的來(lái)說(shuō)，美育活動(dòng)讓您對(duì)善與惡、好與壞等有了更多的覺(jué)察
          25. 看到有人破壞校園雕塑或綠化時(shí)，您會(huì)感到氣憤
          26. 接觸美的事物(好人好事、優(yōu)雅行為、藝術(shù)作品、自然風(fēng)光等），更容易讓您
          27. 看到“捐助活動(dòng)”“幫扶老人”等道德行為的圖片，您會(huì)產(chǎn)生什么感受

          28. 當(dāng)看到“惡意P圖丑化他人”這類(lèi)惡搞行為，您會(huì)產(chǎn)生什么感受


          29. 下圖是英國(guó)藝術(shù)家達(dá)米恩·赫斯特的作品《生者對(duì)死者無(wú)動(dòng)于衷》（甲醛保存的虎沙標(biāo)本），您會(huì)產(chǎn)生什么感受

          30. 您認(rèn)為美育活動(dòng)通過(guò)哪些情感體驗(yàn)影響您的道德選擇
          第四部分：審美教育對(duì)道德人格的影響和作用
          31. 在日常生活中，您經(jīng)常表現(xiàn)出友善、團(tuán)結(jié)協(xié)作等行為
          32. 您認(rèn)為美育活動(dòng)對(duì)您以下哪些品質(zhì)的提升更顯著
          33. 一般來(lái)說(shuō)，日常生活中展現(xiàn)出來(lái)美的風(fēng)貌，能夠體現(xiàn)一個(gè)人良好的道德修養(yǎng)
          34. 為了培養(yǎng)良好的品行，您的家庭會(huì)帶您參觀美術(shù)館、音樂(lè)節(jié)、創(chuàng)意館等活動(dòng)
          35. 老師呈現(xiàn)的儀表、行為、人格美等對(duì)學(xué)生審美素養(yǎng)及道德品質(zhì)形成有重要影響
          36. 在學(xué)校道德教育過(guò)程中，運(yùn)用各種美的形式及美的元素能促進(jìn)您學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)
          37. 您所接受的審美教育，對(duì)您自身的人格養(yǎng)成有積極作用
          感謝您的參與！您的反饋將為高?！耙悦烙恕⑴嘤∪赖氯烁瘛钡墓ぷ魈峁┲匾獏⒖?。
          
                    
          
                
          
                
            
          
        
          
        
        
          
            
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