大學(xué)生課外閱讀情況調(diào)查

1. 您的性別是？

A 男B 女

2. 您所在的年級(jí)是？

A 大一B 大二C 大三D 大四E 研究生及以上

3. 您平均每周用于課外閱讀的時(shí)間大約是？

A 1小時(shí)以下B 1-3小時(shí)（不含3小時(shí)）C 3-5小時(shí)（不含5小時(shí)）D 5-7小時(shí)（不含7小時(shí)）E 7小時(shí)及以上

4. 您通常閱讀的課外讀物類型有哪些？

A 文學(xué)小說(shuō)（小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等）B 專業(yè)相關(guān)書(shū)籍（教材、學(xué)術(shù)著作等）C 歷史傳記類D 科普讀物類E 社會(huì)科學(xué)類（哲學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等）F 生活休閑類（勵(lì)志、養(yǎng)生、美食等）G 網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)H 其他

5. 您獲取課外讀物的主要途徑有哪些？

A 學(xué)校圖書(shū)館借閱B 購(gòu)買(mǎi)紙質(zhì)書(shū)C 購(gòu)買(mǎi)或訂閱電子書(shū)D 免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)資源（如公共圖書(shū)館數(shù)字資源、開(kāi)放獲取平臺(tái)）E 向他人借閱F 手機(jī)閱讀APP（如微信讀書(shū)、 Kindle等）G 其他

6. 您進(jìn)行課外閱讀的主要目的是什么？

A 拓展知識(shí)面，開(kāi)闊視野B 提升專業(yè)技能，輔助學(xué)業(yè)C 放松心情，緩解壓力D 培養(yǎng)興趣愛(ài)好E 豐富精神世界，提升個(gè)人素養(yǎng)F 打發(fā)時(shí)間G 其他

7. 您對(duì)自己目前的課外閱讀量滿意嗎？

很不滿意

非常滿意

8. 您通常在什么地點(diǎn)進(jìn)行課外閱讀？

圖書(shū)館
教室
宿舍
家中
其他公共場(chǎng)所（如圖書(shū)館、咖啡館等）

主要閱讀地點(diǎn)

9. 請(qǐng)對(duì)您在課外閱讀時(shí)遇到的以下問(wèn)題的嚴(yán)重程度進(jìn)行評(píng)價(jià)

缺乏時(shí)間

缺乏閱讀興趣

找不到合適的讀物

閱讀后難以堅(jiān)持

閱讀效率不高

10. 影響您選擇課外讀物的因素，按重要程度從高到低排序

A 個(gè)人興趣愛(ài)好B 內(nèi)容質(zhì)量與口碑（如豆瓣評(píng)分、朋友推薦）C 作者或出版社知名度D 書(shū)籍價(jià)格或獲取難度E 對(duì)學(xué)業(yè)或個(gè)人發(fā)展的幫助

11. 您認(rèn)為課外閱讀對(duì)您的幫助主要體現(xiàn)在哪些方面？（可多選）

A 提升閱讀理解和寫(xiě)作能力B 增強(qiáng)邏輯思維和批判性思維能力C 提高文化素養(yǎng)和人文情懷D 幫助緩解學(xué)習(xí)和生活壓力E 對(duì)專業(yè)課學(xué)習(xí)有直接幫助F 其他

12. 您是否有寫(xiě)讀書(shū)筆記或讀后感的習(xí)慣？

A 總是B 經(jīng)常C 偶爾D 很少E 從不

13. 您平均每月閱讀幾本課外讀物？

A 0本B 1-2本C 3-4本D 5本及以上

14. 您主要通過(guò)哪些渠道了解和發(fā)現(xiàn)新的課外讀物？

A 老師或同學(xué)推薦B 網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推薦（如豆瓣讀書(shū)、微信公眾號(hào)）C 書(shū)店或圖書(shū)館新書(shū)推薦D 媒體宣傳（如報(bào)紙、雜志、電視）E 社交媒體（如微博、小紅書(shū)、抖音）F 其他

15. 對(duì)于提升大學(xué)生課外閱讀水平，您有什么具體的建議或意見(jiàn)？

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