我國(guó)對(duì)農(nóng)村大學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)出臺(tái)了很多扶持政策，降低其就業(yè)創(chuàng)業(yè)成本，鼓勵(lì)大學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。目前有許多農(nóng)村籍的大學(xué)生在返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，仍然受到國(guó)家的政策，不完善復(fù)雜的農(nóng)村環(huán)境以及個(gè)人就業(yè)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)低能力差的因素的阻礙位置，通可以通過(guò)完善國(guó)家政策，加強(qiáng)執(zhí)行力度，改善農(nóng)村環(huán)境和社會(huì)條件，提高大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力的途徑，破解農(nóng)村及大學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的困境，從而更有效地促進(jìn)大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)本文分析了農(nóng)村及大學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題的由來(lái)總結(jié)，阻礙大學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)因素而后提高農(nóng)村大學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)的就業(yè)建議