民俗文化在幼兒園教育中的傳承與創(chuàng)新研究調(diào)查報告（教師版）

1. 您的教齡是？

A 3年及以下B 4-6年C 7-10年D 11年及以上

2. 您所在幼兒園的類型是？

A 公辦幼兒園B 民辦普惠性幼兒園C 民辦非普惠性幼兒園D 其他

3. 您認為在幼兒園教育中開展民俗文化傳承活動是否有必要？

A 非常有必要B 有必要C 無所謂D 沒有必要E 完全沒有必要

4. 您所在的幼兒園目前開展過哪些民俗文化相關(guān)的教育活動？（可多選）

A 西藏民間故事講述B 藏族歌舞學(xué)習(xí)與表演C 藏民族傳統(tǒng)手工藝制作（如唐卡繪畫、泥塑等）D 西藏傳統(tǒng)節(jié)日慶祝活動（如藏歷新年、雪頓節(jié)、望果節(jié)等）E 西藏飲食文化體驗（如品嘗酥油茶、糌粑等）F 未開展過任何相關(guān)活動

5. 您認為適合在幼兒園開展的民俗文化內(nèi)容有哪些？（可多選）

A 民族服飾認知B 民間游戲C 傳統(tǒng)建筑欣賞D 動植物與自然知識（西藏特色）E 民族禮儀與習(xí)俗F 其他

6. 您在組織民俗文化教育活動時，主要會考慮哪些因素？（可多選）

A 幼兒的年齡特點與興趣B 活動內(nèi)容的安全性C 活動材料的可獲得性D 自身對文化內(nèi)容的了解程度E 家長的接受度與支持度

7. 您對自身民俗文化知識水平的評價是？

很欠缺

優(yōu)秀

8. 您認為目前幼兒園在民俗文化傳承方面存在哪些問題？

教師相關(guān)文化素養(yǎng)不足

適合幼兒的教學(xué)資源匱乏

缺乏系統(tǒng)的課程規(guī)劃

家長對活動的重視程度不夠

9. 請對以下民俗文化活動形式在幼兒園開展的適宜性進行評價

故事繪本閱讀

歌舞律動表演

簡易手工制作

節(jié)日主題游戲

10. 您認為以下哪些途徑最有助于提升教師的民俗文化教育能力？（請按重要性從高到低排序）

A 參加專題培訓(xùn)講座B 參觀文化場館與實地考察C 與民俗專家交流學(xué)習(xí)D 閱讀相關(guān)書籍與資料E 觀摩優(yōu)秀教學(xué)案例

11. 您認為在幼兒園教育中傳承民俗文化，最重要的意義是什么？

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