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                    國家中小學(xué)智慧教育平臺應(yīng)用教師協(xié)同研修效果調(diào)查問卷
          
            
          
            
          

                
          
                    
          
                        尊敬的老師:
          您好！為全面了解國家中小學(xué)智慧教育平臺在支持教師協(xié)同研修方面的應(yīng)用效果，傾聽您的真實感受與寶貴建議，特開展本次問卷調(diào)查。本問卷實行匿名填寫，所有數(shù)據(jù)僅用于整體分析與研究，我們將對您的個人信息嚴(yán)格保密。懇請您根據(jù)近期參與“一二年級‘?dāng)?shù)與代數(shù)’知識點銜接的教師協(xié)同教學(xué)研究”等基于平臺的研修活動的真實體驗，如實填寫。感謝您的支持與合作！
          
                    
          
                    
          
                    
          
                        
          1.  您的教齡:
          2.  您參與本次協(xié)同研修的主要形式有哪些?（可多選）
          3.滿意度與成效評價（請根據(jù)您的同意程度，在相應(yīng)位置打“√”）
          說明:1=非常不同意，2=不同意，3=一般，4=同意，5=非常同意
          （1）我認(rèn)為平臺的資源（課例、課件、教材）豐富且質(zhì)量高，對我的教學(xué)很有幫助。
          （2）平臺的“協(xié)同備課”、“教研活動”等功能方便實用，有效促進(jìn)了跨年級教師的交流。
          （3）通過本次平臺支持的協(xié)同研修，我對“數(shù)與代數(shù)”知識體系的銜接有了更深刻的理解。
          （4）研修中觀摩的平臺課例和同仁的建議，啟發(fā)我改進(jìn)了自己的教學(xué)設(shè)計。
          （5）基于平臺學(xué)情數(shù)據(jù)開展的研討，使教學(xué)改進(jìn)更有針對性、更精準(zhǔn)。
          （6） 這種協(xié)同研修模式提升了我的教學(xué)反思能力和教研合作能力。
          （7）本次研修成果（如銜接指南、教學(xué)案例）對我的日常教學(xué)具有實踐指導(dǎo)價值。
          （8）總體而言，我認(rèn)為平臺支持下的協(xié)同研修模式對我的專業(yè)發(fā)展有幫助。
          （9）我愿意繼續(xù)參與此類基于國家平臺的協(xié)同研修活動。
          （10）我愿意向其他同事推薦使用國家智慧教育平臺進(jìn)行教研和專業(yè)學(xué)習(xí)
          4.開放性問題（請簡要填寫您的觀點）
          您認(rèn)為本次基于平臺的協(xié)同研修對您有哪些方面幫助?
          問卷到此結(jié)束，再次感謝您的耐心參與和辛勤付出！
          
                    
          
                
          
                
            
          
        
          
        
        
          
            
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